7月4日，我市今年中考成績(jī)公布。對(duì)于即將到來的高中生活，準(zhǔn)高一新生需要做好哪些方面的準(zhǔn)備？近日，記者專訪了宿州二中年級(jí)主任徐禮忠，提前幫助大家了解高中生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

了解更多——找對(duì)學(xué)習(xí)方法

“初中和高中學(xué)習(xí)方面的差異是‘基礎(chǔ)’與‘思維’的區(qū)別、識(shí)記與應(yīng)用的差別、語言表述以及思維方式方面的差別。”徐老師介紹說，初中階段是思維與基礎(chǔ)并重，高中則更強(qiáng)調(diào)于思維，在語文學(xué)科上的表現(xiàn)就是知識(shí)面要更廣、更“活”。在初中階段，更多強(qiáng)調(diào)概念化、要求性的內(nèi)容。比如要求學(xué)生多閱讀、多積累、多觀察等，但具體如何操作，事實(shí)上說明比較少，而到了高中，更多的是要考慮這些“概念”的具體操作方法、更側(cè)重于學(xué)生的獨(dú)立思考。知識(shí)量方面，初中內(nèi)容相對(duì)較少，題型簡(jiǎn)單，課時(shí)較充足。到了高中，由于知識(shí)點(diǎn)增多，靈活性加大，使課時(shí)減少，課容量增大，進(jìn)度加快，對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容沒有更多的時(shí)間重復(fù)，對(duì)各類題型也不可能講全講細(xì)和鞏固強(qiáng)化。

“以數(shù)學(xué)為例，初中的數(shù)學(xué)主要仍以形象、通俗的語言方式進(jìn)行表達(dá)，而高一數(shù)學(xué)就觸及抽象的集合符號(hào)語言、邏輯運(yùn)算語言、函數(shù)語言、圖形語言等，部分高一學(xué)生會(huì)感覺思維梯度太大，離生活較遠(yuǎn)，學(xué)起來有些難度?！毙於Y忠說，初中階段，由于老師將各種題型建立了統(tǒng)一的思維模式，學(xué)生習(xí)慣于這種機(jī)械的、便于操作的定式，而高中數(shù)學(xué)語言的抽象化對(duì)思維能力提出了更高的要求，少數(shù)新生轉(zhuǎn)換較慢，可能會(huì)感到不適應(yīng)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

徐老師表示，高中與初中最大的差別在于學(xué)習(xí)的自主性。較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，學(xué)生不能再被動(dòng)依賴?yán)蠋煛疤铠喪健钡厥谡n，“看管式”地自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)科學(xué)合理地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。高中學(xué)習(xí)方式以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生進(jìn)入新學(xué)期后，在學(xué)習(xí)過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，盡快找到自己行之有效的學(xué)習(xí)方法。

盡快適應(yīng)——做好心理準(zhǔn)備

高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的老師同學(xué)，個(gè)別孩子可能出現(xiàn)不適應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生一些困惑或焦慮心理。眼下，準(zhǔn)高一新生們要提前做好這方面的思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)盡快融入新集體，適應(yīng)新校園環(huán)境。

徐老師說，相對(duì)以往，高中生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間或更遠(yuǎn)的往返路程。同學(xué)們要樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)、高考競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。同時(shí)，要正確對(duì)待“失落”。升入高中尤其是重點(diǎn)高中的學(xué)生，一般在初中階段都是班里的佼佼者，有過“輝煌”的歷史，進(jìn)入新集體后發(fā)現(xiàn)，班里全是“精英”，過去的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在；還有一些學(xué)生在原班級(jí)是班干部現(xiàn)在變成普通一兵，可能產(chǎn)生“失落”心理。這些都是正常現(xiàn)象。還有些學(xué)生學(xué)習(xí)順利時(shí)，情緒高漲，熱情飽滿，大有舍我其誰的狀態(tài)，而學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，意志消沉，情緒低落。我們要明白任何人都不會(huì)一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì)理性分析原因，及時(shí)采取相應(yīng)措施解決問題。

提前謀劃——養(yǎng)成良好習(xí)慣

“這個(gè)暑假很長(zhǎng)，同學(xué)們可以好好利用這段時(shí)間練練字，英文和漢字都要練。俗話說字是人的臉面，整齊、干凈的字體在考試時(shí)也非常重要。利用假期提前背一背單詞、古詩文或其它知識(shí)點(diǎn)，這樣能為以后節(jié)省下很多的時(shí)間。身體是革命的本錢。特別是在高中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，有些孩子可能身體吃不消。建議同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑假一定要養(yǎng)成認(rèn)真鍛煉身體的好習(xí)慣。”此外，徐老師還提醒家長(zhǎng)，這個(gè)階段的孩子處于青春期，親子間的和諧溝通極為重要。青春期叛逆可以理解，但同學(xué)們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，說話做事注意分寸，懂得感恩，學(xué)著理解父母。

徐禮忠強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入高中后，同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，切不可熬夜學(xué)習(xí)，打疲勞戰(zhàn)，否則第二天上課的時(shí)候打瞌睡，得不償失。要學(xué)會(huì)上課做筆記，有重點(diǎn)的記錄，而不是老師說的每一句話都記下來。定計(jì)劃，不拖延。有些同學(xué)總是計(jì)劃完不成，一拖再拖，導(dǎo)致第二天惡性循環(huán)。因而，制訂計(jì)劃時(shí)要科學(xué)適量，堅(jiān)決不拖延，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣將會(huì)受益終身。

■ 記者 龐瑞蓮