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躬耕三尺講臺(tái) 守望格?;ㄩ_

——記“最美援藏教師”葉繼紅
2022-11-02 09:52來源:拂曉新聞網(wǎng)--拂曉報(bào)作者:張春燕

白雪皚皚的群山、牛羊遍地的草原、美麗的格?;ㄩ_……10月13日—22日,一場(chǎng)獨(dú)具藏族風(fēng)情的書畫展在靈璧縣博物館舉行,101幅作品全是由援藏支教歸來的靈璧縣師范學(xué)校美術(shù)教師葉繼紅和她的藏族學(xué)生創(chuàng)作的,吸引眾多市民前來觀展。

時(shí)光回溯到2019年8月。50歲的葉繼紅主動(dòng)請(qǐng)纓,成為安徽省第7批“組團(tuán)式”教育援藏教師中的一員,赴西藏自治區(qū)山南市第二高級(jí)中學(xué)支教。作為全省援藏教師中年齡最長(zhǎng)成員、唯一的美術(shù)教師,面對(duì)未知的教學(xué)生活環(huán)境,葉繼紅也曾忐忑過,但在克服高原缺氧,語言、風(fēng)俗習(xí)慣差異等困難后,便全身心投入到支教工作中,在雪域高原上架起了皖藏一家親、民族大團(tuán)結(jié)的“連心橋”。

潛心教學(xué) 傳播書畫之美

8月的西藏,正是格桑花開最美的時(shí)節(jié),葉繼紅開啟了一段與藏族學(xué)生的不解情緣。

第一次走進(jìn)教室,看到藏族孩子們清亮而又渴望的眼神,葉繼紅心里喜憂參半:喜的是,孩子們對(duì)美的渴望,對(duì)美術(shù)課的期盼;憂的是,作為學(xué)校第一位援藏美術(shù)教師,自己要采取什么樣的方法,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美創(chuàng)作美,感受書畫藝術(shù)的魅力。經(jīng)過幾周的摸索和實(shí)踐,葉繼紅把國畫、書法、剪紙等中國傳統(tǒng)文化帶進(jìn)課堂,并結(jié)合每名學(xué)生的興趣和特點(diǎn),“烹飪”出適合他們的一道道藝術(shù)大餐。

與此同時(shí),葉繼紅積極探索把當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的藝術(shù)元素融入手工教學(xué),獨(dú)創(chuàng)用彩泥制作藏戲面具,不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,也為藏戲面具的制作拓寬了思路?!罢媸翘懒耍瑳]想到還能這么做藏戲面具,我的家人和朋友都非常喜歡?!睂W(xué)生土旦次仁制作了好幾個(gè)五彩繽紛的面具送給親朋好友,大受歡迎。

今年3月,葉繼紅的學(xué)生們制作的彩泥藏戲面具被西藏自治區(qū)推薦參加了全國第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演。如今,彩泥制作的藏戲面具已成為山南市第二高級(jí)中學(xué)展示漢藏文化交流交融的一張亮麗名片。

除課堂授課外,葉繼紅還組建了山南市第二高級(jí)中學(xué)的第一個(gè)美術(shù)社團(tuán),并自掏腰包購置各種美術(shù)材料,利用業(yè)余時(shí)間教學(xué)生們寫字、畫畫,讓他們真切地感受中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的無窮魅力,讓社團(tuán)成為孩子們課外活動(dòng)的樂園。

關(guān)愛學(xué)生 打造溫暖之家

山南市第二高級(jí)中學(xué)在全自治區(qū)招生,一些來自阿里、那曲牧區(qū)的學(xué)生因路途遙遠(yuǎn),回家很不方便。葉繼紅得知后,便常常在生活上給予他們幫助。學(xué)生扎西擁措家住那曲牧區(qū),距離學(xué)校四五百公里,基本上一學(xué)期才回家一次。葉繼紅經(jīng)常把她和其他一些離家遠(yuǎn)的學(xué)生帶到自己宿舍,為他們包餃子、炸丸子、蒸包子,做各種美食。孩子們從來沒有吃過這些,個(gè)個(gè)贊不絕口。葉繼紅的宿舍成了“美味小食堂”,也成了孩子們的第二個(gè)家。

由于離家較遠(yuǎn),班里的一些學(xué)生生病,父母不能及時(shí)趕來,葉繼紅便像媽媽一樣悉心照顧他們。一次課堂上,學(xué)生白瑪央金突然心跳加快,暈倒在地……葉繼紅連忙把她送到醫(yī)院,并墊付了醫(yī)藥費(fèi),守護(hù)她到大半夜。連夜從家中趕來的白瑪央金的母親看到女兒脫離危險(xiǎn),感動(dòng)得掉下眼淚,拉著葉繼紅的手連聲說:“你真是孩子的守護(hù)神啊!”在單親家庭長(zhǎng)大的白瑪央金,內(nèi)向不愛說話,在葉繼紅的關(guān)愛下,開朗了許多,臉上的笑容也越來越燦爛。她說:“葉老師就像我的媽媽一樣,有她在,我感覺好溫暖?!?/p>

為了讓孩子們飛得更高更遠(yuǎn),葉繼紅常常利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)高三年級(jí)的美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)生丹增朗杰2021年被四川美術(shù)學(xué)院錄取,這也是山南市第二高級(jí)中學(xué)自建校以來藝術(shù)類高考的最好成績(jī)。

“希望每一位藏族學(xué)生都能像這漫山遍野的格?;ㄒ粯樱`放出美麗的花朵!”葉繼紅說。

攜手共進(jìn) 齊商授業(yè)之道

葉繼紅深知,教育援藏,要培育“造血”能力,打造一支“帶不走”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。為提升教研水平,葉繼紅在山南市第二高級(jí)中學(xué)成立了第一個(gè)美術(shù)工作室。來自全自治區(qū)的不少教師到這里向她學(xué)習(xí)畫畫、剪紙等技藝。同時(shí),她也積極與當(dāng)?shù)孛佬g(shù)老師交流美術(shù)教育的感想和心得,了解學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,并通過示范課、觀摩課、送教到邊遠(yuǎn)學(xué)校等活動(dòng),給美術(shù)教研工作帶來新的理念和方法。

“葉老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為山南美術(shù)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供了幫助。原來美術(shù)課還可以這么上,讓人大開眼界!”久米老師是葉繼紅工作室的???,在這里,他不僅學(xué)到國畫、書法和先進(jìn)的美術(shù)教研知識(shí),也學(xué)到了如何將傳統(tǒng)文化與課堂實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。

2020年11月30日—12月9日,西藏自治區(qū)第一期全區(qū)中小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓(xùn)班開班,共有60名教師參加。受自治區(qū)教科院邀請(qǐng),葉繼紅為大家作了題為《寫意花鳥畫的用筆用墨》的講座,并指導(dǎo)教師們戶外寫生創(chuàng)作。她還把自己獨(dú)創(chuàng)的融入藏戲文化的手工彩泥制作方法,向美術(shù)老師推廣,深受他們的好評(píng)。

皖藏一家 同唱友誼之歌

丹青敷彩歌盛世,翰墨流霞頌黨恩。2021年,正值中國共產(chǎn)黨成立100周年、西藏和平解放70周年,葉繼紅和學(xué)生們以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,把西藏的藍(lán)天白云、山川湖泊以及高原新貌融入筆墨之中,共同創(chuàng)作了100幅書畫作品,于7月1日展出。此次展覽開創(chuàng)了山南市第二高級(jí)中學(xué)乃至山南市師生美術(shù)展的先河,得到當(dāng)?shù)厝罕娂鞍不帐〉谄吲毓ぷ麝?duì)、安徽省教育廳的高度贊譽(yù)。

因成績(jī)突出,葉繼紅先后被受援學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“最美援藏教師”,并被授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎(jiǎng)”;西藏自治區(qū)電視臺(tái)對(duì)其進(jìn)行了專訪。2021年9月,葉繼紅作為援藏黨員代表,參加了安徽省第十一次黨代會(huì)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。今年7月,她被山南市評(píng)為“優(yōu)秀援藏干部”;日前,她獲得“宿州市教育系統(tǒng)援疆援藏工作先進(jìn)個(gè)人”“宿州市第三屆最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三年的援藏時(shí)光,讓葉繼紅對(duì)這個(gè)美麗而又神秘的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。今年7月,支教工作結(jié)束前,她向山南市第二高級(jí)中學(xué)捐贈(zèng)了自己在西藏期間創(chuàng)作的國畫、書法、剪紙和彩泥手工作品,為該校創(chuàng)建“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”教育示范學(xué)校盡一份力量。

“不論在哪里,我們都是一家人?!彪x別那天,藏族學(xué)生們紛紛為葉老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),葉繼紅也和孩子們緊緊擁抱在一起,久久不愿分開……

援藏歸來,葉繼紅每每閉上眼睛,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)雪域高原的孩子們天真又淳樸的模樣,以及她和孩子們一起上課、畫畫、嬉戲的場(chǎng)景。她和學(xué)生們約定,每年國慶節(jié),大家合作畫一幅畫祝福偉大祖國。

今年10月1日一大早,葉繼紅打開微信,看到好幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)將畫作傳了過來。巴桑羅布畫的是五彩祥云,其綠曲珍畫的是綠水青山,白瑪央金畫的是藏族小朋友……看著看著,葉繼紅的眼睛濕潤(rùn)了,她用電腦軟件把畫拼在一起,并寫上“皖藏一家親,共畫同心圓”的標(biāo)題。這幅特殊的畫和她在援藏期間與學(xué)生們創(chuàng)作的100幅畫一起在靈璧縣博物館展出。

“三年援藏工作雖然艱苦,但我收獲了藏族學(xué)生的成長(zhǎng)和感謝,收獲了受援學(xué)校老師們的認(rèn)可和尊重,真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值和教師職業(yè)價(jià)值的統(tǒng)一,成為我人生經(jīng)歷中一段寶貴的財(cái)富!”葉繼紅說。 記者 張春燕

責(zé)任編輯:王亞東

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