靈璧縣聚焦職業(yè)教育賦能縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
拂曉新聞網(wǎng)--拂曉報(bào)訊(通訊員 朱良)近年來(lái),靈璧縣圍繞職業(yè)教育“提質(zhì)擴(kuò)容、專業(yè)設(shè)置、產(chǎn)教融合、師資隊(duì)伍”四個(gè)重點(diǎn),推進(jìn)全縣職業(yè)教育改革向縱深發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展賦能增勢(shì)。
聚焦頂層設(shè)計(jì),提升職業(yè)教育高度。縣委、縣政府將職業(yè)教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位,建立職業(yè)教育工作部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,明確任務(wù)分工和督查要點(diǎn);印發(fā)《靈璧縣職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)(2021-2025)》,堅(jiān)持走特色化職業(yè)教育發(fā)展之路。近年來(lái),累計(jì)投入近20億元,劃撥土地1000余畝,建設(shè)靈璧職高一期、二期、師范新校區(qū)項(xiàng)目,增加學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施,聚力打造職業(yè)教育園區(qū),綜合體量居全省第一。2023年6月,合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院高質(zhì)量發(fā)展論壇成功舉辦,來(lái)自省內(nèi)外知名職教專家為分院未來(lái)5至10年的發(fā)展把脈定向。
聚焦產(chǎn)教融合,挖掘校企合作深度。堅(jiān)持“教隨產(chǎn)出,產(chǎn)教同行”,試點(diǎn)“校中企”“企中校”,打造產(chǎn)教聯(lián)合體,培育特色培訓(xùn)管理模式,打造國(guó)內(nèi)知名職業(yè)技術(shù)學(xué)校,主動(dòng)融入長(zhǎng)三角,推進(jìn)一體化發(fā)展。圍繞靈璧縣百億軸承產(chǎn)業(yè),開(kāi)設(shè)9個(gè)軸承產(chǎn)業(yè)冠名班,通過(guò)針對(duì)性教學(xué)、定向培養(yǎng)等方式,累計(jì)輸出高技能人才超過(guò)600名。為服務(wù)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,靈璧高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校正在與奇瑞汽車商洽合作事宜。
聚焦市場(chǎng)需求,拓展技能培訓(xùn)寬度。引進(jìn)合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,校地共建合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院,通過(guò)訂單式培養(yǎng)模式,開(kāi)設(shè)機(jī)電、汽車維修、農(nóng)藝、幼教、康復(fù)技術(shù)等優(yōu)質(zhì)專業(yè)管理集群,優(yōu)先發(fā)展一大批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),帶動(dòng)其他專業(yè)同步發(fā)展,目前已開(kāi)設(shè)涵蓋健康、教育、電子技術(shù)、機(jī)械等領(lǐng)域45個(gè)專業(yè)。每年可培養(yǎng)中級(jí)和高級(jí)技工2000人以上,為高職及以上院校輸送優(yōu)質(zhì)資源4000人以上,成為全省培養(yǎng)和輸送優(yōu)質(zhì)技能人才的重要基地。
聚焦專業(yè)素養(yǎng),加大教師培養(yǎng)力度。借助合肥工業(yè)大學(xué)、洛陽(yáng)軸承研究所專家團(tuán)隊(duì),梯次化、精準(zhǔn)化培育中青年教師,一批批技師沖擊省賽、國(guó)賽獎(jiǎng)牌,成績(jī)優(yōu)異。邀請(qǐng)具有豐富實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師到靈璧掛職支教,把專業(yè)課教師打造成專業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能嫻熟的雙師型、專家型實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。近年來(lái),先后培養(yǎng)國(guó)家級(jí)書(shū)法家唐亮、全國(guó)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀輔導(dǎo)教師李榮紅、安徽省首屆“江淮名匠”李文等一批江淮名師,建立呂海云學(xué)前教育學(xué)省級(jí)名師工作坊等一批名師工作室。2021—2023年,靈璧職高教師團(tuán)隊(duì)連續(xù)三年蟬聯(lián)全省中職學(xué)校教育教學(xué)技能競(jìng)賽冠軍。
· 版權(quán)聲明 ·
①拂曉報(bào)社各媒體稿件和圖片,獨(dú)家授權(quán)拂曉新聞網(wǎng)發(fā)布,未經(jīng)本網(wǎng)允許,不得轉(zhuǎn)載使用。獲授權(quán)轉(zhuǎn)載時(shí)務(wù)必注明來(lái)源及作者。
②本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體稿件目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如因轉(zhuǎn)載的作品內(nèi)容涉及您的版權(quán)或其它問(wèn)題,請(qǐng)盡快與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)作相應(yīng)處理。


推薦閱讀
-
1楊軍接待信訪群眾 12-10
-
2
-
3
-
4增強(qiáng)“含智量” 提升“含金量” 11-27
-
5
-
6從沉寂到火爆 11-25