上海首屆大學(xué)生養(yǎng)老社工培訓(xùn)班日前在上海開放大學(xué)結(jié)業(yè)，共吸引來自上海18所高校、21個專業(yè)的約200名大學(xué)生參訓(xùn)，其中半數(shù)為社會工作專業(yè)學(xué)生。這是上海首次面向在校學(xué)生開展養(yǎng)老社會工作者培訓(xùn)，希望青年學(xué)生了解養(yǎng)老行業(yè)，了解養(yǎng)老社會工作崗位，為今后擇業(yè)奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而吸引更多的青年人才投身養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。（據(jù)12月7日《工人日報》）

隨著時代的發(fā)展，老年人及其家庭的養(yǎng)老服務(wù)需求不再局限于看護(hù)照料，而是擴(kuò)展到老年人的“身、心、社、靈”等多方面。與此同時，老齡人口的不斷增多，也讓養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)面臨較大的人才缺口。因此，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)者隊伍年輕化和專業(yè)化建設(shè)非常必要。

養(yǎng)老社會工作者可以運用社會工作的專業(yè)知識，幫助老年人更好地適應(yīng)社會發(fā)展，增進(jìn)老年人的福祉。但有統(tǒng)計表明，現(xiàn)今社工專業(yè)的學(xué)生在未來從事本專業(yè)的概率僅為15%左右。面向在校學(xué)生開展養(yǎng)老社會工作者培訓(xùn)，鼓勵廣大青年人尤其是社工專業(yè)學(xué)生投身養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，不僅能夠為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)儲備人才、解決用工短缺問題，而且可以幫助部分社工專業(yè)學(xué)生完成就業(yè)，可謂是一舉多得。

不過，社工專業(yè)學(xué)生雖然學(xué)習(xí)過一些老年社會工作的專業(yè)理論知識，但是缺乏實際操作的經(jīng)驗，而且對于養(yǎng)老護(hù)理等方面的知識不甚了解。想要發(fā)揮社工在養(yǎng)老服務(wù)業(yè)中的積極作用，相關(guān)部門還須從以下兩個方面發(fā)力。

開展專業(yè)培訓(xùn)，提升養(yǎng)老社工的服務(wù)水平。社會的發(fā)展對養(yǎng)老工作提出了更高的要求，養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員不僅需要掌握照料護(hù)理老人的基本技能，而且需要具備一定的心理學(xué)、社會學(xué)等方面的知識，能夠有效地與老人進(jìn)行溝通，鼓勵老人用積極的心態(tài)面對生活。因此，在對養(yǎng)老社工進(jìn)行培訓(xùn)時，不僅要設(shè)置老年人護(hù)理的專業(yè)知識和技能課程，而且要針對老年人的生理和心理特點，設(shè)置一些其它相關(guān)課程，以提升養(yǎng)老社工的專業(yè)化水平，更好地為老年人服務(wù)。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高養(yǎng)老社工的社會認(rèn)同。當(dāng)前，一些年輕人對養(yǎng)老行業(yè)了解不多，少數(shù)人對此行業(yè)存有一定偏見，甚至有人把養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員等同于“保姆”。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)宣傳，通過印發(fā)宣傳彩頁、開展知識講座等形式，讓更多的人了解養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，選擇做養(yǎng)老社工，可以擁有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。同時，通過資金補(bǔ)貼、職稱晉升等方式，提升養(yǎng)老社工的薪酬待遇和社會認(rèn)可度，讓更多的年輕人愿意從事這個職業(yè)。

總之，養(yǎng)老社工大有可為、大有所為。要采取多種措施，充分發(fā)揮養(yǎng)老社工的積極作用，共同守護(hù)老人的幸福晚年。

■ 王云